为大家奉上了一场《撑起一片心灵的绿荫---心理健康视野下的阅读疗法》，黄教授为师生阐述了阅读疗法的概念、产生与发展的过程，解读了一些阅读疗法的应用案例。讲座紧扣大学生的心理问题，特别是失恋问题，开出了相应的疗愈书目，为他们打开了一扇心窗。黄教授的讲座，为改善大学生的心理健康状况，提供了一条有效途径，也为我校的阅读推广活动提供了强大助力。
二、依托新媒介平台开展阅读推广工作
互联网和新媒介的发展，给阅读推广指出了新的发展方向。我馆充分利用“书郎朗读亭”平台开展阅读推广工作。基于互联网技术的朗读亭和微信平台相融合，不仅改变了传统的阅读方式和传播方式，也给阅读推广带来了新契机。朗读亭依托微信平台，让读者轻松实现快乐阅读和快速传播。朗读亭的出现带来的最大改变是由听书变成自己读给别人听，读者获得了更大的信息选择权和传播主动权，成为信息的生产者、提供者和使用者。参与其中的每一个微信号都是一个推广源，读者不再是被动的受众，而成为了阅读推广新主体。读者的自主阅读推广扩大了图书馆的影响力，从而加快了阅读推广的步伐。
三、举办《真人图书馆》真人阅读分享会
“真人图书馆”活动是我馆立足校情和馆情自身服务创新做出的大胆尝试。真人图书馆“Human Library”是以人为书，通过挖掘真人身上某一特定价值为阅读主题，已轻松、坦诚、开放的交流方式与借阅者进行沟通，从而满足读者的阅读需求，实现特定价值的即时传递。本次活动的主题为“读有故事的人，阅会行走的人”主讲嘉宾是我院外语系的张妍博士和社科系的潘彩霞博士。现场的读者共同阅读这两本真人书。活动围绕两位博士的求学经历展开，两位博士娓娓道来，与读者共同分享了自己的学习经历、心路历程、求学过程中的各种趣事以及遇到的崩溃瞬间，共同点在于都谈到求学过程中与图书馆的“亲密接触”，给读者带来了全新的阅读体验。两位博士风趣幽默的回答了现场读者实时提出的问题，并鼓励读者爱好读书，读好书。真人图书馆平台的构建，能使读者通过面对面的互动交流，获得更多的求学问道的方法，领悟更多为人处世的道理。同时扩大了宣传推广范围和深度，也为图书馆阅读推广打开了一扇新的大门。
四、开展形式多样的宣传推广活动
遨游书海，书籍的世界能使人时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。我院图书馆联合超星移动图书馆，特别推出了“阅读改变世界，30天共读计划”主题活动。为了培养同学们“深阅读”的良好阅读习惯，促使大家读有所思、读有所获，为传播红色精神，厚植学子的爱国情怀，开展了“读红色经典，忆百年党史”主题读书分享会，开展了以 “勤思巧辩，共沐书香”辩论赛活动。以“荐读传世经典，品阅百味人生”为主题的好书推荐PPT设计大赛、依托“书舒爱读”平台,“青春之声”为主题的经典诵读大赛、开展了以“阅读世界、阅读历史”为主题的微视频大赛等，一系列丰富多彩的活动，成为图书馆与读者进一步交流及改进服务措施、提高服务质量的契机。
五、图书馆做好宣传推广服务策略分析
1、建立有效的宣传推广服务机制
充分利用网络、手机、电脑等媒体设备及技术手段的优势，激发读者阅读兴趣，结合实际情况，利用不同的时间节点组织不同的宣传推广活动，建立起有效的阅读宣传推广服务机制，从而形成常态化氛围。如举办特定读者讲座、阅读知识普及、课外知识专栏、针对不同的读者制定不同的宣传推广服务活动，提升读者宣传服务工作效率。
2、提升宣传人才队伍的服务能力
宣传人才队伍是图书馆宣传服务与推广工作成效得以提升的重要支撑。数字图书馆事业的不断推进，对图书馆宣传服务人员的能力提出了新的挑战。宣传队伍人才要认识到新媒体对自身宣传与推广能力所提出的要求，了解新媒体环境下的信息传播特点以及宣传推广策略，不仅要具备宣传推广方面的专业知识，而且要具有较好的文字表达能力，还要有对图书馆职能和服务有全面系统的了解，更要有熟练的网页编辑和图像处理技能，从而确保自身宣传推广能力与宣传推广需求实现良好对接。
