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依托省级教学资源库建设项目和目前在线精品课程建设，围绕岗位标准和课程内容的融合与应用为方向，从线上教学平台、虚拟仿真教学资源、活页教材等方面，通过三教一体合力强化课程育人深度。在模块化课程教学改革中梳理文化育人元素融入岗课赛证知识点。课程视频，制作课程案例素材库，将案例和元素更灵活多变的运用起来。结合新型态教材建设，情境与任务的创设富有文化育人元素，从价值引领，进一步将文化育人导入任务流程完成步骤中，形成贯通任务完成全过程的教材育人特色。学生参与课程资源元素挖掘、案例视频拍摄和制作等，成为自身学习课程、岗课融合的主人翁。