《高中数理化》杂志创刊于1993年,是国家教育部主管、北京师范大学主办、北京师范大学出版集团承办的国家级教育类优秀期刊,曾荣获教育部优秀科技期刊一等奖,2000年入选《中文核心期刊要目总览》,面向高中师生和社会公开发行。杂志国际标准刊号ISSN 1007-8312;国内统一刊号CN 11-3866/G4;邮发代号82-656。为了更好地服务教育改革和高考改革,更好地服务读者,实现《高中数理化》杂志的良性发展,自2022年第1期将对内容编排进行调整,主要刊发教辅类文章。调整后仍为半月刊,上半月刊登载数学学科文章,下半月刊登载物理、化学两个学科的文章。
《高中数理化》杂志原名为《高三数理化》,2000年被评为北大核心期刊;并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果,借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系,依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍,团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生,把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师益友。
《高中数理化》投稿要求:
1)投稿前恳请各位作者仔细阅读栏目策划及编辑计划,提前至少50天投稿。
2)请作者提供详细的个人信息,包括地址、邮编、联系电话、Email、微信、账号、开户行详细信息,且务必完整、准确。
3)论文的基本要素齐全,文章标题、作者单位、作者姓名等。
4)稿件中若含有数理化公式、表格、曲线图及其他图表等内容,请务必保证其中的符号、数字、文字、图线、图表准确、清晰、规范;文章要求理论联系实际,论点明确、论据可靠、逻辑严谨、文笔流畅,篇幅3000 至5000字为宜。
5)所投稿件请保证文章版权的独立性,署名排序无争议、切勿一稿多投,拒绝抄袭,文责自负!
6)为保证稿件质量,符合栏目设计标准,将对入选稿进行编辑加工,增、删、变动之处尚请见谅。
7)上半月刊的文章最后要加相关的变式练习题,题量在3~5道之间,难题可给出简单的解析。题的难易程度要中等,不要怪题或陈题,题目要在坚持经典的基础上强调原创和改编。
8)来稿中请注明栏目、刊期、篇幅等要求,恕不退稿,请作者自留底稿。
四、版式及规范要求
标题(宋体3号加黑居中)
1. 一级标题(黑体小4号字)
1.1二级标题(黑体5号字)
1)三级标题.(宋体5号字,与正文相同,可接排)
a)四级标题.(宋体5号字,与正文相同,可接排)
正文(宋体5号字,1.5倍行距)
公式:必须由公式编辑器输入,且要统一,注意区分大小写,正斜体。图片形式均需退改)。
物理量及单位的规范使用:物理量要用常用的字母表示,不能自己设定,通常为斜体,单位通常为正体,同时注意区分大小写。
化学式:化学式通常为正体,要注意上下标。
数学量:数学中涉及的变量通常为斜体,向量为黑体,同时需注意上下角标以及几种特殊量符号的表示,如表示判别式为斜体,表示变量为正体,通常为正体,等等。
英文字母均用Times New Roman字体。
图表要清晰规范,图序(形式为图1、图2......,在图下方)、表序(形式为表1、表2......,在表的上方)标示清楚,图文要对应。
例题采取例1、例2....形式,高考题要表明年份和地区,格式如:2018年北京卷。
注:不需要摘要、关键词、参考文献,请来稿前删除
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《高中数理化》杂志创刊于1993年,是国家教育部主管、北京师范大学主办、北京师范大学出版集团承办的国家级教育类优秀期刊,曾荣获教育部优秀科技期刊一等奖,2000年入选《中文核心期刊要目总览》,面向高中师生和社会公开发行。杂志国际标准刊号ISSN 1007-8312;国内统一刊号CN 11-3866/G4;邮发代号82-656。为了更好地服务教育改革和高考改革,更好地服务读者,实现《高中数理化》杂志的良性发展,自2022年第1期将对内容编排进行调整,主要刊发教辅类文章。调整后仍为半月刊,上半月刊登载数学学科文章,下半月刊登载物理、化学两个学科的文章。
《高中数理化》杂志原名为《高三数理化》,2000年被评为北大核心期刊;并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果,借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系,依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍,团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生,把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师益友。
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通法研究 分享某一类问题最常用的方法
学科链接 初中与高中,高中与大学,不同学科之间的知识链接
学科防疫站 考试中容易出现的错误及解决对策;分析学生学习中易出现的易混、易错、易漏点
考题分类评析 各类大赛及高考经典考题的分类探究
实验探究 实验目的、原理、操作要领、仪器装置的使用等
强基计划 走进高校强基计划,欣赏各校真题,揭开强基计划神秘面纱
高考•课改 探讨新高考,探究高考真题核心素养的考查方式、方法,解读新课改
章节小测 科学设计测试内容,注重基础性、综合性,考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力
创新与建模 数学、物理、化学中重要模型的构建与应用,学习方法的分享
知识网络 对章节知识进行梳理,形成思维导图
核心考点 数理化学科核心考点突破
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四、版式及规范要求
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1. 一级标题(黑体小4号字)
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化学式:化学式通常为正体,要注意上下标。
数学量:数学中涉及的变量通常为斜体,向量为黑体,同时需注意上下角标以及几种特殊量符号的表示,如表示判别式为斜体,表示变量为正体,通常为正体,等等。
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